El lunes, todos los estudiantes de las Escuelas Públicas de Minneapolis volverán a las aulas después de más de dos semanas de aprendizaje en línea. Según Canal 4 CBS, el distrito fue el primero en hacer el cambio después de las vacaciones cuando el aumento de Omicron afectó a las escuelas.
Durante este período de aprendizaje en línea de dos semanas y media, el distrito dijo que ordenó más máscaras para el personal y reabasteció muchos kits de prueba en el hogar para los estudiantes. El superintendente Ed Graff dijo que la difícil decisión de hacer el cambio se debió principalmente a la dotación de personal. Dijo que el aumento de Omicron no solo afectó a sus maestros y sustitutos, sino también al personal administrativo, los supervisores de las actividades extracurriculares y el personal de limpieza, que mantiene limpios los edificios.
La escasez a principios de enero fue tan severa que Graff dijo que no era posible que estuvieran en pleno funcionamiento. “Solo para comparar, nuestra disponibilidad de maestros el 12 de enero en comparación con el 27 de enero, pasamos de 459 ausencias a ayer tuvimos 180 ausencias”, dijo Graff. “Y eso es solo para nuestros maestros con licencia, esos son maestros con licencia en el aula”.
En cuanto a los sustitutos, MPS tenía una tasa de ocupación del 45% a principios de enero. Ahora el distrito tiene una tasa de ocupación del 92%. Por lo tanto, está mejor preparado con respaldos en caso de que los maestros continúen enfermándose. Aunque MPS cerró sus aulas, las puertas se mantuvieron abiertas para los estudiantes que necesitaban acceso a Wi-Fi y supervisión gratuita. Graff dijo que 1.500 estudiantes lo aprovecharon.
“Ciertamente, lo académico y la educación de nuestros estudiantes es el núcleo de lo que hacemos, pero se puede ver a través de esta pandemia que se ha expandido más allá de eso”, dijo. “Desde los servicios de salud mental que estamos brindando, la seguridad, el cuidado y la supervisión, las actividades más allá del día escolar, los alimentos y las comidas y el valor nutricional que aportamos de nuestra comida que estamos brindando, desayuno, almuerzo y después del colegio.”
