Las aerolíneas pueden recortar rutas y los restaurantes pueden recortar mesas, pero los distritos escolares no tienen lugar para errores con sus estudiantes u horarios, incluso cuando se enfrentan a una crisis de personal. Sin embargo, hay buenas noticias, al menos en St. Paul, donde el distrito escolar público ha contratado a 50 nuevos educadores en las últimas tres semanas y 192 desde el 1 de julio, informó Canal 4 CBS.
“Hay luz al final del túnel y tenemos esperanzas”, dijo a WCCO Daveanna Tarpeh, especialista en reclutamiento y diversidad de las Escuelas Públicas de St. Paul. “Ha sido una mezcla de personas que se fueron y decidieron, ‘Oh, Dios mío, nos necesitan, así que volveré’, y hubo personas que pensaron ‘Tal vez podría enseñar’ y ‘Nunca pensé que esto sería una posibilidad para mi'”.
El optimismo es una mejora notable desde que WCCO visitó el distrito el 22 de agosto , momento en el que los administradores informaron una lista actualizada de 333 puestos vacantes, incluidos 122 maestros. “Hemos tenido instructores de yoga, personas que enseñan banda o música, muchos dueños de negocios”, explicó Tarpeh. “Hemos tenido muchos dueños de negocios que buscan oportunidades para usar su sentido creativo e impactar a estos niños”.
Sin embargo, quedan hasta 80 puestos docentes en todo el distrito, con la necesidad más urgente en educación especial. “Es nuestra mayor y más crítica necesidad porque esos estudiantes necesitan mucho más”, se lamentó Tarpeh. “Los conjuntos de habilidades, y hay un tipo particular de persona que trabaja en educación especial y es un poco más difícil de encontrar”.
En todo el estado, los defensores dicen que hay una sensación de alivio más frecuente en lo que respecta a la dotación de personal en comparación con el año pasado, especialmente dado el énfasis renovado, y en algunos casos, los incentivos lucrativos , para contratar maestros, personal de apoyo y conductores de autobuses.
“Y va para los conserjes y los cocineros y todas las personas que apoyan a nuestras escuelas de muchas maneras”, dijo a WCCO Denise Specht, presidenta de Education Minnesota. “Necesitamos asegurarnos de tener programas sólidos de tutoría para las personas en la profesión, desarrollo profesional sólido y sólido, tiempo para aprender contenido y tiempo para trabajar con sus colegas, y salarios competitivos”.
El Departamento de Educación de Minnesota ofrece varios “niveles sin miedos” para las licencias, lo que permite que las personas que no han seguido el camino tradicional estén pronto frente a un salón de clases. SPPS también tiene un sitio especial para posibles solicitantes .
