En una reunión de la Mesa Directiva de las Escuelas Públicas de Saint Paul el lunes por la noche, la Mesa Directiva de Educación revisó un plan que podría resultar en el cierre y fusión de varios edificios escolares, informó Kare 11. A través del trabajo con el plan Envision SPPS, el distrito escolar determinó que tener menos edificios escolares abiertos en Saint Paul les permitiría asignar mejor los recursos. Más maestros pueden enseñar los conceptos básicos básicos de lectura, escritura y matemáticas, con algunos educadores especializados que enseñan ciencias, arte, estudios sociales, idiomas del mundo, aprendizaje acelerado, educación física y salud.
Las recomendaciones comenzarían en el año escolar 2022, con cambios en 10 programas escolares, que incluyen Bruce Vento Elementary, Cherokee Heights Montessori, Galtier Community School, Hamline Elementary School, JJ Hill Montessori, L’Etoile du Nord French Immersion, Parkway Montessori Middle School , Escuela Primaria Phalen Lake y Escuela de Excelencia Riverview West Side.
Cinco sitios estarían cerrados, incluyendo Highwood Hills Elementary, John A. Johnson Elementary, Wellstone Elementary, Jackson Elementary School y LEAP High School. La Primaria Obama se cerraría temporalmente por remodelación y se cambiaría el camino de la escuela secundaria Capitol Hill.
Según el plan Envision SPPS, 2.949 estudiantes se verían afectados, alrededor del 9% de todos los niños del distrito. Lo siguiente es lo que recomienda el plan Envision SPPS:
-L’Etoile du Nord inmersión en francés
Reubicar a los estudiantes del campus inferior al superior
-Escuela intermedia Parkway Montessori
Cierre Parkway y reutilice el edificio como un programa de inmersión dual hmong
-Primaria Highwood Hills
Cerrar la escuela y enviar a los estudiantes a otras escuelas de la comunidad local u opciones magnet. Involucrar al vecindario para encontrar la mejor manera de reutilizar el edificio.
-Escuela primaria John A. Johnson
Cerrar John A. Johnson y fusionar a los estudiantes con los que asisten a la escuela primaria Bruce Vento. Diseño y construcción de un “nuevo” Bruce Vento
-Montessori de Cherokee Heights
Combinar con estudiantes en JJ Hill Montessori
El edificio de Cherokee Heights albergará a estudiantes de Riverview
-Escuela de excelencia Riverview West Side
Cerrar la escuela y trasladar el alumnado al edificio que actualmente alberga la escuela comunitaria Riverview, establecer un mayor potencial de crecimiento.
-Primaria Wellstone
Los estudiantes de doble inmersión en español se fusionarían en la escuela de excelencia Riverview West Side School of Excellence, y los estudiantes de Biosmart se trasladarían a centros especiales de ciencias del distrito o escuelas comunitarias cercanas
-Escuela Comunitaria Galtier
Cerrar la escuela y combinar estudiantes con los de Hamline Elementary School. El edificio se convertiría en una opción para un centro de primera infancia
-Escuela secundaria LEAP
Cerrar la escuela y enviar a los estudiantes a las academias de idiomas de las escuelas secundarias del área u otros programas alternativos
-Escuela Primaria Jackson
Cerrar la escuela y fusionar el programa de lenguaje dual Jackson Hmong con los estudiantes de lenguaje dual Phalen Lake Hmong. Los estudiantes de Jackson Community School se fusionarían con la población de Maxfield Elementary
Escuela Primaria Obama
Cerrar la escuela y enviar a los estudiantes a escuelas comunitarias u opciones magnet. El edificio reabriría como una opción Montessori de PreK-5 y albergaría a estudiantes que habían estado anteriormente en las escuelas JJ Hill y Cherokee Montessori. Una opción que no sea Montessori para los grados 6-8 todavía estaría en esta instalación
Las recomendaciones de Envision SPPS dicen que las escuelas más grandes ofrecen más oportunidades de enriquecimiento durante el día escolar, en lugar de después de la escuela. Cuando se realizan excursiones durante el día escolar, más estudiantes pueden participar y las tarifas grupales mantienen el costo bajo para todos.
Según la información de la Oficina de registros vitales, tanto la tasa de natalidad de Minnesota como la cantidad de niños nacidos en Saint Paul están disminuyendo, lo que lleva a una menor inscripción. El distrito dice que quiere actuar más temprano que tarde, para abordar estas disparidades antes de que se conviertan en un problema mayor.
El plan muestra que sin estas medidas, la inscripción en SPPS seguirá disminuyendo. Las Escuelas Públicas de Saint Paul llevarán a cabo sesiones de información pública el 26 de octubre y el 8 de noviembre de 6 a 7:30 p.m.
