ROBBINSDALE, Minn. — Un error de cálculo masivo significa que el distrito escolar de Robbinsdale estará con un déficit de decenas de millones de dólares el próximo año escolar, informó CBS News.
Las Escuelas Públicas del Área de Robbinsdale celebraron una reunión el miércoles por la noche para responder preguntas de las familias.
“Soy propietaria de una vivienda y los impuestos están subiendo. Necesito saber en qué se están gastando mis impuestos”, dijo Kim Larson, una contribuyente preocupada que asistió a la reunión.
Es una lección difícil de matemáticas que, según la superintendente del distrito, podría resultar en recortes. Sin embargo, asegura que harán lo mejor posible para seguir apoyando a los estudiantes.
Aquí está el desglose del presupuesto: el distrito informa que los ingresos totales ascienden a aproximadamente $200 millones, compuestos por $180 millones en ingresos generales y $20 millones en fondos compensatorios. Los líderes del distrito explicaron que, durante el proceso presupuestario, esos $20 millones se contaron dos veces por error.
“Fue un error en la implementación del proceso de personal y presupuesto, lo que provocó una sobredimensión del personal que no debimos haber hecho. Ese fue el error”, explicó la directora financiera de Robbinsdale, Kim Hoheisel.
La superintendente Teri Staloch comentó que ahora deben ser creativos para abordar las necesidades financieras del distrito y las de los estudiantes.
“Vamos a tomar decisiones presupuestarias muy difíciles para el próximo año… determinar qué edificios podríamos reutilizar, cuáles podríamos renovar y cuáles podríamos cerrar”, dijo Staloch. “Aunque los desafíos a corto y largo plazo son reales, podemos y vamos a crear un mejor distrito escolar para nuestros estudiantes, personal, familias y comunidades. Tenemos que hacer algunos recortes, pero también podemos involucrar a nuestra comunidad para construir un mejor futuro para nuestros niños”.
Además de la posible reutilización, renovación o cierre de algunos edificios, los líderes del distrito señalan que otra opción para compensar el déficit presupuestario podría ser un futuro referéndum para apoyar las necesidades de los estudiantes y el distrito.
El distrito realizará una reunión sobre los problemas financieros en la escuela secundaria Cooper el miércoles de 6:30 p.m. a 8 p.m.
