El tiroteo en la Escuela Primaria Robb en Uvalde, Texas, genera preguntas y preocupaciones sobre los planes de seguridad en las escuelas de todo el país. Pero algunos distritos escolares locales, como Wayzata, se han estado preparando para los peores escenarios durante décadas. En North Woods Elementary en Plymouth, es una práctica estándar que todas las puertas y entradas estén cerradas con llave. Cuando los visitantes llegan al edificio, son llamados a la oficina principal, donde se deslizan las licencias de conducir y se completan las verificaciones de antecedentes.

Kristin Tollison, directora de servicios administrativos del Distrito Escolar de Wayzata, dice que la seguridad es la máxima prioridad. “Desafortunadamente, tienen que serlo. Deben equilibrarse con un entorno de aprendizaje positivo, pero sí, están diseñados teniendo en cuenta la seguridad de los estudiantes”, dijo Tollison.

Tollison ha estado en el distrito durante 27 años y experimentó los rápidos cambios de seguridad a lo largo de las décadas. “El mayor cambio se produjo después de Columbine y el estudio en Columbine, donde comenzamos a darnos cuenta de que los encierros tradicionales y esconderse en las aulas y quedarse donde estaban no era la forma más efectiva de preservar la vida”.

Ella dice que las respuestas basadas en opciones son necesarias. “Hemos puesto esto al frente de nuestro trabajo durante años”, dijo. Todos los planes de seguridad se construyen teniendo en cuenta situaciones de tirador activo. En North Woods, las identificaciones del personal están impresas con cuatro procedimientos de emergencia: 1) evacuación, 2) evacuación inversa que atrae a los estudiantes desde el exterior, 3) bloqueo y 4) respuesta mejorada, que es correr, esconderse o pelear.

Ha habido 27 tiroteos en escuelas en Estados Unidos en lo que va del año. Tollison dice que la aterradora realidad pasa factura. “Tienes todos estos sentimientos contradictorios de por qué, ¿qué haría? ¿Es por eso que soy un maestro? ¿Es por eso que soy un educador? Con simulacros y preparativos de seguridad, los maestros de la escuela están armados con conocimientos. “Todavía tienes que poner todo en perspectiva porque tienes que estar frente a 25 niños y ayudarlos a facilitar sus sentimientos”, dijo Tollison.

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