La Cámara de Representantes de Minnesota aprobó un proyecto de ley de educación superior por un total de más de $4 mil millones, que según los legisladores ayudará a reducir los costos de matrícula y mejorará la programación de los colegios y universidades públicas del estado. Según BMTN.com, el miércoles, la Cámara aprobó su proyecto de ley general de educación superior de $4.16 mil millones en una votación de línea partidaria de 69 a 58, con los demócratas respaldando la legislación. El gasto total del proyecto de ley marca un aumento del 18,5% sobre los niveles actuales de financiación, según Session Daily.
El proyecto de ley daría un total de $1,910 millones al sistema estatal de Minnesota y $1,570 millones a la Universidad de Minnesota. Esto incluye una asignación de $75 millones al estado de Minnesota para garantizar que el sistema pueda mantener congeladas las tasas de matrícula a su tasa actual durante los próximos dos años académicos.
Y la Universidad de Minnesota recibiría $ 48 millones para abordar el “déficit de ingresos por matrícula”. De acuerdo con la solicitud de presupuesto de la U of M, este financiamiento está destinado a compensar la pérdida de dinero debido a una disminución en la inscripción de estudiantes transferidos, estudiantes no residentes y estudiantes de primer año.
“Los habitantes de Minnesota merecen un sistema de educación superior que sea asequible, accesible y que los prepare para la fuerza laboral del mañana”, dijo el presidente del Comité de Educación Superior de la Cámara de Representantes, el representante Pelowski, en un comunicado. “Hay una gran necesidad en educación superior, y este presupuesto equilibrado es una respuesta adecuada a años de desinversión”.
El proyecto de ley asignaría $669.4 millones a la Oficina de Educación Superior, que se destinarían a programas de ayuda financiera en el estado. La facultad de medicina de la Fundación Mayo recibiría $3,6 millones en la factura, mientras que tres de las universidades tribales de Minnesota recibirían un total de $3 millones cada año en subvenciones.
“Los colegios y universidades de nuestro estado han abierto las puertas de oportunidades para innumerables habitantes de Minnesota y continúan haciéndolo hoy”, dijo el líder de la mayoría de la Cámara de Representantes, Jamie Long, en un comunicado. “Es difícil cuantificar los beneficios sociales que brindan nuestras instituciones de educación superior, pero sabemos por las historias que escuchamos de nuestros electores que un título o capacitación posterior a la secundaria puede mejorar a las personas y comunidades enteras”. A continuación, el proyecto de ley se escuchará en el Senado de mayoría DFL.
